Uma proposta de sequência didática para o ensino de MDC e MMC na educação básica

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dc.contributor.advisor1Rosado Filho, Moacir
dc.contributor.authorMauricio, Eufélix Monteiro
dc.contributor.referee1Guimarães Filho, Florêncio Ferreira
dc.contributor.referee2Silva, Ana Lucia
dc.contributor.referee3Rosado Filho, Moacir
dc.date.accessioned2016-08-29T15:36:15Z
dc.date.available2016-07-11
dc.date.available2016-08-29T15:36:15Z
dc.date.issued2014-03-27
dc.description.abstractThis work consists in a didactic sequel reported to the basic education teachers, mostly from public schools of the State. This sequence is particularly about the calculation of the gcd (greatest common divisor) by the Euclidean division. We take this opportunity to discuss a little about divisibility, lcm (least common multiple) and primes. The proposal in query is formed in chapters. In each one of them there is a list of exercises. At the end of chapter 4, we added a series of additional exercises
dc.description.resumoEste Trabalho consiste em uma sequência didática voltada aos professores da educação básica, principalmente, da rede pública estadual. Essa sequência trata em especial do cálculo do MDC por meio da divisão euclidiana. Aproveitamos o ensejo para discorrer um pouco sobre divisibilidade, MMC e primos. A proposta em questão é formada por 4 capítulos. Em cada em deles há uma lista de exercícios. Ao final do capítulo 4, acrescentamos uma sequência de exercícios complementares.
dc.formatText
dc.identifier.citationMAURÍCIO, Eufélix Monteiro. Uma proposta de sequência didática para o ensino de MDC e MMC na educação básica. 2014. 46 f. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional) – Universidade Federal do Espírito Santo, Centro de Ciências Exatas, Vitória, 2016.
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufes.br/handle/10/4825
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Espírito Santo
dc.publisher.countryBR
dc.publisher.courseMestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional
dc.publisher.departmentCentro de Ciências Exatas
dc.publisher.initialsUFES
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
dc.rightsopen access
dc.subjectLeast common multipleeng
dc.subjectGreatest common divisoreng
dc.subjectPrime numbereng
dc.subjectFactoring (Mathematics)eng
dc.subjectMínimo múltiplo comumpor
dc.subjectMáximo divisor comumpor
dc.subjectNúmeros primospor
dc.subjectFatoração (Matemática)por
dc.subject.br-rjbnNúmeros primos
dc.subject.br-rjbnFatoração (Matemática)
dc.subject.cnpqMatemática
dc.subject.udc51
dc.titleUma proposta de sequência didática para o ensino de MDC e MMC na educação básica
dc.title.alternativeA didactic sequence proposal for teaching MDC and MCM in basic education
dc.typemasterThesis
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