Investigando a Aprendizagem de Frações nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental II
dc.contributor.advisor1 | Filho, Moacir Rosado | |
dc.contributor.advisor1ID | https://orcid.org/ | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/5049304126500678 | |
dc.contributor.author | Beninca, Michele | |
dc.contributor.authorID | https://orcid.org/ | |
dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/ | |
dc.contributor.referee1 | Castro, Fidelis Zanetti de | |
dc.contributor.referee1ID | https://orcid.org/ | |
dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/ | |
dc.contributor.referee2 | Araujo, Alancardek Pereira | |
dc.contributor.referee2ID | https://orcid.org/ | |
dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/2131363687907189 | |
dc.date.accessioned | 2024-05-30T00:49:41Z | |
dc.date.available | 2024-05-30T00:49:41Z | |
dc.date.issued | 2020-09-22 | |
dc.description.abstract | The fraction is an elementary concept of great relevance in mathematics, but there are difficulties in learning for elementary school students. This research is a qualitative study with diagnostic evaluation that aims to investigate the difficulties in th | |
dc.description.resumo | Fração é um conceito elementar de grande relevância na matemática, mas verificam-se dificuldades em relação à sua aprendizagem para os alunos do ensino fundamental. Esta pesquisa é um estudo qualitativo com avaliação diagnóstica onde pretendeu-se investig | |
dc.format | Text | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ufes.br/handle/10/14904 | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Federal do Espírito Santo | |
dc.publisher.country | BR | |
dc.publisher.course | Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | |
dc.publisher.department | Centro de Ciências Exatas | |
dc.publisher.initials | UFES | |
dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | |
dc.rights | open access | |
dc.subject | Palavra-chave | |
dc.subject.br-rjbn | subject.br-rjbn | |
dc.subject.cnpq | Matemática | |
dc.title | Investigando a Aprendizagem de Frações nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental II | |
dc.title.alternative | title.alternative | |
dc.type | masterThesis |
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