A COPRODUÇÃO DE PRÁTICAS DE LIDERANÇA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL PELA VIA DO SENSEMAKING DIALÓGICO
Nenhuma Miniatura disponível
Data
2020-12-29
Autores
Carmo, Lucas Poubel Timm do
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Federal do Espírito Santo
Resumo
This thesis aims to understand the process of co-production of school leadership from the dialogical conversations of dialogical sensemaking, as researcher and school practitioners are faced with moments of interruption and recreate new knowledge of/in/to
Descrição
Palavras-chave
Palavra-chave