EDUCAÇÃO-AMBIENTAL NA PRODUÇÃO DE DIFERENÇAS EM PROCESSOS CRIATIVOS DA DOCÊNCIA-AMBIENTAL
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Data
2020-03-04
Autores
Almeida, Denize Mezadri de
Título da Revista
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Editor
Universidade Federal do Espírito Santo
Resumo
It is a qualitative research with the thesis that meetings of teaching collectives in their existential spaces, produce creative and inventive differentiations (MATURANA; VARELA, 1995; DELEUZE; GUATTARI, 1995) of teaching-environment. For this purpose, it
Descrição
Palavras-chave
Educação-ambiental , Produção de diferenças , Espaços existenc