Uma proposta para o ensino-aprendizagem de análise combinatória na perspectiva de resolução de problemas
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Data
 2018-07-13 
Autores
Oliveira, Maxwel Soares de
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Editor
 Universidade Federal do Espírito Santo 
Resumo
Descrição
Palavras-chave
 Análise Combinatória , Resolução de problemas , Raciocínio lógico , Princípio multiplicativo 
Citação
 OLIVEIRA, Maxwel Soares de. Uma proposta para o ensino-aprendizagem de análise combinatória na perspectiva de resolução de problemas. 2018. 59 f.  Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional) – Universidade Federal do Espírito Santo, Centro de Ciências Exatas, Vitória, 2018.